INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

LAS ESCUELAS RURALES 

Es un vídeo muy interesante ya que te hace reflexionar lo que cometa tanto como en el principio como el final, de que es triste ver la realidad, algunos países ha sido muy egoísta, porque solo piensan en uno mismo, no se dan cuenta quien necesita ayuda y si se dan cuenta hacen como que no lo ven y eso es un gran error ya que la comunidad no avanza, todos los niños tienen los mismos derechos, la educación es primordial que lo obtengan, el lugar no importa, si no la enseñanza- aprendizaje que se está inculcando en ellos para poder salir adelante, no importa la clase social, a veces sucede que un niño de bajos recursos quiere estudiar y el que tiene un buen nivel de vida se la pasa jugando y ya uno no puede lograr sus sueños. No importa si eres obrero sin trabajo si eres de otra religión es un hombre que tiene derecho al trabajo;  nos mencionan de los cinco ejes de las escuelas normales: la educación, los modos de producción como son las milpas etc., cultura: se cultiva mediante la danza y la música, deportivo se adquiere como una disciplina, Político que son  actividades académicas políticas cada uno tiene su función que se lleva acabo. Se dice que la sociedad se espera más de los maestros, así como  hay niños que les gusta ir a la escuela  pero a veces no  pueden porque tienen que ayudar a sus papas a trabajar para poder ganar unos pesos y poder comer, otro motivo por que los niños dejan la escuela es por la falta de recursos económicos en ocasiones a sus papas no les alcanza para poder comprarles sus útiles o porque la escuela les queda lejos. Las escuelas rurales tuvo tres momentos fundamentales esta parte me llamo mucho la atención es muy interesante, como poco a poco se fueron dando estos momentos y gracias a ello hay educación en las zonas rurales e indígenas  pero lo malo que algunos no pueden asistir, la calidad educativa es baja en parte porque la infraestructura escolar y los recursos educativos son muy pobres, están mal equipadas no cuentan con materiales didácticos, a pesar de todos estoy hay maestros que dan todo su esfuerzo para sacar adelante a los niños. Para que se dé una educación de calidad y no de cantidad es importante que se dé el pacto entre los principales actores y tener  una buena comunicación entre ambos, los padres de familia, el docente y el alumno, reflexionando con el vídeo como futuros docentes hacer un cambio y debemos de ponernos las pilas y sacar adelante a los alumnos y tener un mejor futuro. Se actúa de  manera irresponsable y por eso hay mucha violencia, hay niños que tiene desnutrición, no se discute la pobreza en México selecciona a las voces muy mercantilista de fuentes y ahí reduce la visión del país como se engaña a la gente y cae en las mentiras.

 

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ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN ESCUELAS NORMALES

 Es un vídeo muy llamativo porque nos platica de unos alumnos de tercero de secundaria si realmente  tienen una conciencia histórica y si saben pensar  históricamente,  el autor tiene varias hipótesis, una es de los alumnos no tiene conciencia histórica y ni saben pensar  históricamente principalmente porque los maestros no aplican adecuadamente las clases no son llamativas y no tiene el dominio.  La conciencia histórica es saber, conocer sobre los hechos históricos que han marcado durante muchos años transmitiendo una visión del pasado el nuevo sistema político, el liberalismo y el romanticismo entre otros, llevó a los historiadores a empeñarse en descubrir el origen de las naciones, la enseñanza de la historia en la escuela es importante que no nos engañemos, la imagen que tenemos de otros pueblos y hasta de nosotros mismos, está asociada a la historia tal como se nos contó cuando éramos niños  deja su huella en nosotros, estos hecho se incluye en nuestra vidas al contar un hecho histórico estamos presentes de contar lo actual y lo pasado, me llamo mucha la atención cunado el Mtro. Siddharta hizo el comentario de los porcentajes de perfil de los profesores que imparten la asignatura de historia en el distrito federal que solo el veinte por ciento tiene un título en  licenciatura que están impartiendo en  secundaria y el cuarenta por ciento son normalistas lo que más le llama la atención es la falta de formación esto es el resultado del porque los alumnos no cuentan ni con los conocimientos básicos de historia los cuales ya deberían saber, muchos de los maestros no tiene claras las ideas de lo que es la historia, es por eso que ellos transmiten bien  información a los alumnos y es ahí cuando se empiezan los problemas.

Se realizó una clase muestra donde una maestra les mostró una imagen donde tenían que observar  y opinar lo que la maestra les iba preguntando, se puede observar que alumnos estaban nerviosos no  contestaban con confianza  porque tal vez no tienen una conciencia histórica y no saben si está bien lo que contestaban de igual manera están nerviosos porque los están grabando, la maestra les entrego una hoja donde les explico que es una fuente primaria. Lo que se quería con esa clase muestra era ver como se enseña en México la historia. Hay  una gran diferencia lo que dice el libro y lo que pasa en el aula con los alumnos. Como futuros docentes tenemos que hacer un cambio, no seguir enseñando tradicionalmente hacer las clases más dinámicas, motivarlos para que no sigan diciendo que la historia es muy aburrida y  tengan un buen conocimiento en la asignatura de historia, al enseñar a los alumnos también nosotros seguimos aprendiendo y eso es muy favorable para nosotros.  

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Las 10 estrategias de la manipulación de las masas

De Noam Chompsky

El Video  de las diez estrategias de la manipulación en masas, nos platica de varias cosas  de como la sociedad puede ser engaña, usada, controlada etc. Nos habla de la distracción de cómo controlar a la sociedad, que consiste en desviar la atención del público de los problemas más importantes de los políticos, impedir que el público se interese por los problemas, igual crear problemas, después ofrecer soluciones, esta es la que más se ve hoy en día ya que en el diario o en el noticiero en internet  salen muchos reportes de cómo hay mucho narcotráfico y los disque políticos lo solucionan. Diferir es más fácil aceptar un sacrificio futuro que uno inmediato ya que el esfuerzo no es empleo inmediatamente y el público no se da cuento de eso y se resigna y acepta lo que pase.  Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad se mantiene a publico alejados de la tecnología se les cierran las puertas para que no salgan adelante y por eso en ocasiones existen las diferentes clases sociales. Estimular al público con la mediocridad  hacer que los de clase social alta se crean aún más superiores y así poder pisar a los de clase social inferior  esto es un de los errores más visto en la sociedad. El  individuo el mismo tiene la culpa y esto crea un estado depresivo, hay personas si con trabajo ganan hay van y se compran cosas caras. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos se conocen gracias a los avances de la biología neurología y la psicología el sistema ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, se pueden hacer estudios y ver que tanto hace un individuo. Con estas 10 estrategias podemos ver que tanto pasa en el mundo y darnos cuenta que nosotros mismos aceptamos esta farsa. Como futuros docentes cambiar, pero si vamos a cambiar empecemos con nosotros mismo porque de nada sirve si le decimos a los alumnos que no lo hagan si lo vamos a seguir haciendo.

Película  “nuevo mundo”

De Manuel Retes

Es una película muy interesante porque  muestra hechos históricos que podemos ver que tanto paso y conocer un poco más. No me gusta ver como maltratar a las personas, ver esta película me da mucha tristeza, ver como maltratan a los indios pero si nos damos cuenta esto sigue pasando aún no se acabado ese maltrato por las diferentes clases sociales. Es feo ver como los indígenas se hacen daño ellos mismo para no sufrir más con el maltrato. Los indios  eran obligados a creer en la iglesia y se negaban, hoy en día ya no pueden obligar a nadie a creer en la iglesia ya hay igualdad y libertad para que cada quien decida que religión escoger. Tenían que tolerar todo esto y solo por su ignorancia y aspecto que tenían no es justo, como futuros docentes tenemos que enseñarles a los alumnos a respetar, a que decidan y sepan valorar su vida que nadie les puede obligar hacer algo que ellos no quieran.